“Escolares ativos na Raia” – 0026_CENCYL2020_3_E (Aldeadávila de la Ribera, Salamanca, 20/04/2018)

La Junta de Castilla y León, a través de la Consejería de la Presidencia, y la Comissão de Coordenação e Desenvolvimento Regional do Centro (CCDRC), beneficiarias del proyecto 0026_CENCYL2020_3_E, cofinanciada por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) a través del Programa INTERREG V-A España-Portugal (POCTEP) 2014-2020, estimulan la cooperación de proximidad mediante el apoyo a microiniciativas de cooperación transfronteriza. El 20 de abril de 2017, un centenar de escolares de tres centros educativos de Almeida y Ciudad Rodrigo realizaron un encuentro formativo, lúdico y deportivo en Aldeadávila de la Ribera (Salamanca). La intención era aumentar la permeabilidad de la frontera a través del estímulo de la educación, el deporte y el ocio compartidos entre estudiantes españoles y portugueses. 

Participaron medio centenar de escolares portugueses, de 7º y 8º año, pertenecientes al Agrupamento de Escolas de Almeida (Escola Básica e Secundária Dr. José Casimiro Matias de Almeida y Escola Básica e Secundária de Vilar Formoso), que cursan español como lengua extranjera. Por parte española, intervinieron unos cincuenta alumnos del primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria del IES Fray Diego Tadeo de Ciudad Rodrigo, que ofrece lengua portuguesa en su currículo formativo. En la selección de los centros participó la Direcção Regional de Educação do Centro y la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León, de las que dependen los centros seleccionados.

Este centenar de escolares, acompañados por media docena de profesores, tomaron parte en las actividades preparadas por una empresa dinamizadora en las instalaciones municipales del Albergue Municipal La Noria de Aldeadávila de la Ribera el 20 de abril de 2017, de 11.00 de la mañana a 19.00 de la tarde (hora local). El programa comprendia diferentes actividades de contenido formativo, lúdico y deportivo. Se fomentó la participación del centenar de escolares por grupos mixtos (niños y niñas, portugueses y españoles) en competiciones deportivas, juegos tradicionales y/o actividades de multiaventura. Se incentivaron aquellas actividades lúdico-deportivas y formativas, y dinámicas de conocimiento que aumentan la relación entre los participantes, fomentan iniciativas de ocio alternativo saludable, desarrollan el pensamiento creativo y las iniciativas personales, conciencian sobre el respeto del medio natural y fomentan la igualdad de oportunidades. Las actividades programadas incluian:

  • Deporte: kinball
  • Formación: dinámica transfronteriza
  • Juegos reflexivos: retos teambuilding
  • Aire libre: slackline

Para fomentar el conocimiento previo de los participantes, se creó un grupo en la plataforma educativa EDmodo para la socialización online. En ella, previo registro, alumnos y profesores pudieron presentar sus localidades y centros (mediante enlaces, vídeo-presentación, fotos, entrevistas, …). Gracias a este foro, los alumnos españoles y portugueses pudieron comunicarse y entablar relación antes de conocerse personalmente, mediante videos, fotos, retos propuestos y todo ello en un entorno seguro y acotado a los participantes.

Fuente: Consejería de la Presidencia. Dirección General de Relaciones Institucionales y Atención al Ciudadano. Gabinete de Iniciativas Transfronterizas  

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